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متن کاملBeobachtungen zur Motivation der Studierenden bei verschiedenen Frageformaten
Bei automatisierten Übungssystemen in der universitären Lehre kann es zu einem Problem werden, die Studierenden zu einer gründlichen Beschäftigung mit einer Aufgabe zu motivieren. Dies ist wichtig, da sich der gewünschte Lerneffekt kaum einstellt, wenn die Bearbeitung von Aufgaben aufgrund geringer Motivation bereits nach einem oder wenigen Fehlversuchen abgebrochen wird. Dieser Beitrag untersu...
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ژورنال
عنوان ژورنال: Astronomische Nachrichten
سال: 1888
ISSN: 0004-6337,1521-3994
DOI: 10.1002/asna.18881191008